![[GNU头像]](/graphics/heckert_gnu.transp.small.png){kind=small}
GNU![[搜索 www.gnu.org]](/graphics/icons/search.png){kind=icon}
![[其他语言]](/graphics/icons/translations.png){kind=icon}
![[教育内容]](/graphics/icons/side-menu.png "教育内容"){kind=icon}
在线教育使用专有系统的危险性
自 2020 年 3 月以来，由于 COVID-19 疫情影响，全球教育机构被迫将日常教育活动改成在线教育。对于许多学校，这是数字化转型的重要第一步。然而，转型到 远程教学引狼入室：在线课堂之非自由软件。
许多学校采纳的视频会议程序和学习管理系统（LMS）都是专有软件。这些非自由软件是软件开发公司针对学校师生的基本计算权利和隐私而使用的武器。非自由软件就是反教育，因为它禁止分享知识而且专门设计成防止分享。非自由软件绝不应该出现在教育环境之中。。
尊重自由的软件 已经可以用于数字课堂方方面面，人们应该使用它们而不是专有软件。
请参考
![[FSF 标志]](/graphics/fsf-logo-notext-small.png){kind=logo}